¡Bienvenidos a este nuevo blog!
Este artículo es el primero de muchos que estaremos compartiendo con nuestra familia ABCnMe. Después de pensarlo un poco, decidimos comenzar con un tema que a todos los padres inquieta cuando sus pequeños ingresan a la vida escolar. ¡Ojalá les sea de ayuda!
Ha inicios de cada época escolar y cada vez que recibimos un nuevo estudiante, siempre
surge la inquietud por parte de los padres de cómo se sentirá su pequeño y si podrá
adaptarse a su escuelita.
El inicio en la vida preescolar lleva a los pequeños a enfrentar nuevas situaciones,
entornos y personas desconocidas para ellos. Desde su nacimiento y los primeros meses
de vida su círculo familiar cercano forma todo su mundo.
Por lo que, cuando ingresan a la escuelita suelen manifestar emociones como el miedo o
la frustración ya que además de enfrentarse a un nuevo ambiente y personas, están
experimentando una primera separación de su núcleo primario.
¿Qué hacer para que esa transición sea lo más cómoda y efectiva posible? Esta es una
labor en conjunto entre los padres y sus nuevos centros de atención.
El tener rutinas establecidas previamente en casa y formas de atención efectivas a las necesidades de su hijo ayudarán positivamente en este proceso. Además, prestar atención y poner en práctica ciertas indicaciones facilitadas previamente por los profesionales a su cargo de cómo despedirse y cómo compartir esos primeros días para brindarle esa confianza al pequeño.
Cumplir con el horario de llegada y retiro gradual planificado es muy importante.
En cuanto a los centros de atención: es sumamente necesario ayudarlos a sentirse cómodos desde el inicio de la transición. Los maestros y el resto del personal deben estar preparados para ese nuevo miembro y facilitarle su adaptación con procesos conscientes debidamente planificados de antemano, tomando en cuenta las necesidades individuales de cada uno y manteniendo a la par una comunicación estrecha con los padres de familia, quienes a su vez apoyarán desde casa con las recomendaciones que se les puedan brindar.
Familiarizarlo con todo el nuevo entorno y los adultos responsables tanto primarios como secundarios; escuchar sus preguntas, comentarios y necesidades si ya se comunican verbalmente, o sus señalamientos si no hablan todavía y responderles acorde. Crear un lazo de confianza con sus maestras en donde se sientan a gusto mientras aprenden a ser parte de su nueva comunidad. Los espacios y el ambiente también son parte de este proceso.
Espacios amplios con oportunidades para explorar en un ambiente seguro, motivador e interesante.
Una vez que el pequeño tenga la oportunidad de desarrollar lazos con los adultos
cercanos y su nuevo entorno, se motivará a usar su curiosidad innata por aprender y así ir
desarrollando sus habilidades de una manera gratificante.
En ABCnMe nuestro personal está bien preparado, con un programa, rutina y amplias
instalaciones para cumplir con este primer objetivo.
Welcome to our new blog!
This is the first of many articles that we will be sharing with our ABCnMe family. After some thought, we decided to start with a topic that worries all
parents when their little ones begin school life. I hope it helps you!
Every year, when the new school year begins or when we receive a new student, parents
are always concerned about how their little ones will feel, and if they will be able to adapt
in preschool.
The beginning of preschool life leads children to face new situations, environments, and
people not familiar to them. From birth to the first months of life, their inner family circle
become their entire world.
Therefore, when they enter preschool, they usually express emotions such as fear or
frustration since, in addition to facing a new environment and people, they are
experiencing a first separation from their home.
What to do to make this transition as comfortable and effective as possible? This is a
joint effort between parents and their new care centers.
Having previously established routines at home and forms of effective caring to your
child's needs will help positively in this process. In addition, paying attention and putting
into practice certain indications previously provided by the professionals in charge on how
to say goodbye and how to share those first days will give the little one more confidence.
To respect the scheduled arrival and gradual withdrawal schedule is very important.
As for the care centers, it is necessary to help the little ones feel comfortable since the
beginning of the transition. Teachers and the rest of the staff must be prepared to receive
the new member and facilitate its adaptation with a conscious process duly planned,
considering their individual needs, and maintaining close communication with the parents,
who in turn, will support from home with the recommendations that can be provided.
Familiarize the little one with the new environment and responsible adults both, primary
and secondary; listen to their questions, comments and needs if they already
communicate verbally, or their way of communicating if they do not speak yet and
respond accordingly. Create a bond of trust with their teachers where they feel
comfortable while learning to be part of their new community.
The spaces and the ambiance are also part of this process. Wide areas that lead to
opportunities to explore in a safe, motivating, and interesting environment.
Once the little ones reaches the opportunity to make bonds with adults and a new
environment, they will be motivated to use their innate curiosity to learn and thus
develop their skills in a rewarding way.
At ABCnMe our staff are well prepared, with a program, routine, and ample facilities to
meet this first objective.
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